VIDEOCORSO ASINCRONO SEMPRE DISPONIBILE
Il corso vuole essere un’occasione per ampliare le proprie conoscenze sulla programmazione e gestione di azioni a favore dell’intercultura. Affinché diventi un approccio utile alla valorizzazione di tutte le unicità, è necessario ritenersi individualmente responsabili e mettere in moto tutte quelle pratiche, attività e azioni volte a favorire l’inclusione. Creare spazi per crescere insieme, contribuire attivamente al cambiamento sociale e contrastare la cultura della deresponsabilizzazione diventano dimensioni trasversali che devono accomunare tutte le discipline e tutte le figure coinvolte.
Obiettivi:
. generare forme di consapevolezza critica e coinvolgimento
. ispirare azioni e attività volte a favorire inclusione e collettività
. offrire una conoscenza di base del linguaggio non discriminatorio
. potenziare la consapevolezza del ruolo con funzione educativa per un’istruzione di qualità, obiettivo 4 dell’agenda 2030
. valorizzare le differenze e le unicità
. fornire strategie metodologiche all’interno di un contesto multiculturale
. dare avvio ad una riflessione sul concetto di cultura dominante
. sensibilizzare sul fenomeno migratorio
. sviluppare una valutazione continua dei percorsi e degli interventi messi in atto
Programma:
. excursus sul fenomeno migratorio
. concetti di multiculturalismo ed intercultura
. una cultura oltre gli stereotipi
. l’intercultura come approccio utile ad una didattica inclusiva di tutte le unicità
. educarsi per educare alla cittadinanza globale e attiva
. autovalutazione continua: spunti e riflessioni
Autore: Andrea Selis
Durata: 2 h
Materiali integrativi: slides
Target: docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, pedagogisti
Certifica le tue competenze e scarica il tuo attestato alla fine della formazione.
