VIDEOCORSO ASINCRONO SEMPRE DISPONIBILE.
Il corso si propone innanzitutto di prendere atto della natura attitudine investigativa del bambino, a partire dai più recenti contributi delle neuroscienze, e di stimolare il mantenimento della capacità di meravigliarsi e della curiosità esploratrice del bambino, attitudini tipicamente filosofiche, anche attraverso la proposta di libri e attività realizzabili in questa direzione.
Programma:
- Il bambino come filosofo: curiosità conoscitiva, attitudine esplorativa e tendenza alla problematizzazione
- Il contributo delle neuroscienze
- Il ruolo dell’adulto nel processo di scoperta del mondo e a fronte dei grandi interrogativi del bambino
- Possibili attività di stimolazione filosofica attraverso il supporto di pubblicazioni specifiche
Target: educatori, docenti, pedagogisti, genitori e chiunque sia interessato all’argomento
Docente: Antonella Bastone
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