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Il presente corso si propone di introdurre il concetto di paesaggio sonoro, descrivendone le principali caratteristiche ed evidenziandone il legame con il concetto di educazione alla sostenibilità. Verranno inoltre effettuate alcune proposte per progettare attività pratiche di educazione al suono e alla sostenibilità per bambini di scuola dell’infanzia e scuola primaria e secondaria di primo grado.
Obiettivi:
– Introdurre il concetto di paesaggio sonoro;
– Promuovere la consapevolezza verso tematiche relative alla sostenibilità;
– Esplicitare il legame tra arte ed educazione alla sostenibilità;
– Stimolare la riflessione sulla possibilità di introdurre le tematiche della sostenibilità in ambito didattico;
– Offrire indicazioni per la progettazione di attività didattiche basate sul paesaggio sonoro
Programma:
- Concetto di paesaggio sonoro;
- Storia del paesaggio sonoro: definizione, ricerche sul tema;
- Legame tra paesaggio sonoro e sostenibilità;
- Obiettivi educativi di attività basate sul paesaggio sonoro
- Paesaggio sonoro e interdisciplinarietà
- Proposte di attività basate sul paesaggio sonoro per scuola dell’infanzia
- Proposte di attività basate sul paesaggio sonoro per scuola primaria e secondaria di primo grado
Destinatari: genitori, educatori e insegnanti di bambini età 3- 12 anni, pedagogisti
Docente:Eleonora Concina
Materiali integrativi: slide del corso
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